048SOCPM2

SOL

L'objectif de ce cours est de montrer non seulement que les sols sont des milieux dynamiques, en équilibre souvent fragile avec les conditions du milieu, mais aussi quel est leur rôle dans la protection de l'environnement contre les


Temps présentiel : 10 heures


Charge de travail étudiant : 50 heures


Méthode(s) d'évaluation : Examen écrit, Examen partiel, Participation et assiduité


Référence :
1. AUBERT G., BOULAINE J. (1980), La pédologie. Coll. Que sais-je ? P.U.F. 2. BOULAINE J. (1980), Pédologie appliquée. Masson. 3. CAMPY M., MACAIRE J.J. (1989), Géologie des formations superficielles. Géodynamique, faciès, utilisation. Masson. 4. CHAMAYOU H., LEGROS J.P. (1989), Les bases physiques, chimiques et minéralogiques de la science du sol. P.U.F. 5. DUCHAUFOUR P. (1983), Pédologie. T. 1. Pédologie et classification. Masson. 6. BONNEAU M., SOUCHIER B. (1994), Pédologie. T. 2. Constituants et propriétés du sol. Masson. 7. DUCHAUFOUR P. (1991), Pédologie. Sol, végétation, environnement. Coll. Abrégés, Masson.

Planification
JourPeriodeSalle
Lun 01/03/202115:00 - 16:15CSH---
Lun 01/03/202116:30 - 17:45CSH---
Lun 08/03/202115:00 - 16:15CSH---
Lun 08/03/202116:30 - 17:45CSH---
Lun 15/03/202115:00 - 16:15CSH---
Lun 15/03/202116:30 - 17:45CSH---
Lun 22/03/202115:00 - 16:15CSH---
Lun 22/03/202116:30 - 17:45CSH---
Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Master en sciences et gestion de l'environnement
Master en environnement et aménagement du territoire